Сіздің балаңыз 5-11 жас

Балаңыз скучно десе не істеу керек?

Балаңыз скучно десе не істеу керек?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Үгіт, кінә, түсінбеушілік ...: бірнеше ата-ана шағымдануға бей-жай қарамайды: «мен постым, білмеймін» баласымен. Ол нені білдіреді? Қалай әрекет ету керек? Түсініктер мен кеңестер.

Олар «мен зеригемін» дегенде не айтады?

  • 1-іс:Сіз өзіңіздің триллеріңізге сүңгу үшін өзіңіздің креслоларыңызды ашып қойдыңыз, және сіздің балаңыз: «Мен зеригемін!» Немесе «күнделікті өмірдің кез-келген көрінісі» деп жылай бастайды. қызыңыз сізге: «Мен не істерімді білмеймін!»
  • Ашуланшақ, бірақ қалыпты: қорқынышты сөйлем жиі синонимді: «Мен сіздермен уақыт өткізгім келеді, бірақ сіз ондай мүмкін емессіз».
  • 2-іс: «Мен не істерімді білмеймін!» Мари-Лу ас үйге кіріп, күндіз көршілермен бірге жасырынып, іздеумен айналысады. Оның формуласы бәрінен бұрын оның басынан өткергендігінің көрінісі болып табылады: ойын соншалықты сіңірілген, ол белгілі бір бағдарламасыз өзін-өзі жалғыз сезінуге мүмкіндік береді.
  • Біз шынымен естуіміз керек: «Мен қазір не істейтінімді білмеймін.» Ішуге, аздап дем алуға уақыт келді, ал қыз жаңа кәсіптерге ұмытып кетті.
  • 3-іс:Он сегіз сағат. Мелани оны ұзақ тыңдамайтынын біледі, скучно-хор. Себебі оның 5 жасар қызы «мен шаршадым» деп күңкілдегенде, «мен шаршадым, қарным ашты, күшім жетпеді» деп айтудың әдісі - күн аяқталуға жақын және оған ойын, сурет салуға күш жоқ.
  • Кішкентай нәрсені жұту оған қысқа қуат алып, кітап алуға, компакт-дискіні тыңдауға немесе жай ғана қиялдауға, кілемде жатып, анасының көңілін сергітуге жақын болады.
  • 4 іс:Мереке кезінде достар кетіп қалады, немере ағалары міндетті түрде Папи мен Мэмиде бір уақытта бола бермейді ... Кейде ойыншыны табу қиынға соғады.
  • «Мен скучно» өз мағынасын алады: «Мен жалғызбын, өзіммен бетпе-бет келемін, және бұл әрқашан ыңғайлы емес».

Сіз жалықтыңыз ба? Бұл мен үшін ауыр!

  • Шынын айтайық: қай ата-ана қақырықты «дұрыс емес, жаман емес!» Деп қарсы алады? Берілген өте сирек кездесетін үзілісте біреудің мазасы кетіп жатыр ма, әлде оны жасау керек отандық жұмыста, оны ашуландыру қиын! Себебі баламыздың қобалжуы бізді бей-жай қалдырмайды. Қызғаныш білдіретіндер де бар: «Маған айтыңызшы, бос уақытым жоқ, егер менде көп болса!»
  • Өздерін кінәлі сезінетіндер бар: «Егер ол скучно болса, ол өзін жаман сезінеді, бұл менің кінәм, мен оған көп уақыт жұмсамаймын». Мұны мүмкін емес деп тапқандар: «Ол үйрену үшін көп уақытты жоғалтып жатыр!» Білмейтін адамдар ... Мүмкін, ең көп кездесетін рефлекс оны ұсыныстармен суға батыру: «Сізге тек ... Playmobils ойнаңыз, сурет салыңыз, сыртқа шығыңыз, кітап алыңыз, дастархан жайыңыз ... »

Сіз жалықтыңыз ба? Қандай сәттілік!

  • Бұл психологияның көптеген зергерлік кітаптары бар, бұл зеріктіру сәттерінің, ақыл-ойдың реверюге еркін кіре алатын сол бос уақыттың барлық байлығын санаған. Осылайша, Одиле Чабриллач, өзінің кішігірім элюциясында («Ювенс» басылымы) ескертеді: «Баламен скучно болмас үшін, оны қиялдың кесуімен аяқтау керек.» Балалардың күн тәртібін сақтаңыз және бос жағажайлар қалдырмай барлық кәсіптермен шұғылдану үшін, «оларды стереотипті ересектер етеді және, әдетте, өте креативті емес етеді», деп пессимистік қосады психоаналитти Этти Бузын, дабылды жұмысының кіріспесінде (Әке, анам, маған уақыт беріңіз арманда!), оның кеңсесінде жүргізілген байқауларға сүйене отырып.
  • Ия, скучно баланың шығармашылығын, ойыннан ләззат алуды, қиялдау қабілеттілігін оятады, оны ішкі әлемімен байланыстырады. Әрине, қобалжудан қалай құтылуға болатынын білу, бірдеңе ұсынудан гөрі оңай емес. Бірақ бұл оның бостандығының тәжірибесі: «Мен нені қалаймын, мен?» Бірақ қоғамда тиімді сөздер мен тиімділік, уақытты «дұрыс пайдалану» керек болатын қоғамда, Үлкендер өздері-өзі кездесуге, енді біреудің эмоциясы мен түйсіктерін жоя алмайтын сәтте өздерін мазалайды.

Қобалжуды қанағаттандыру

  • Жарайды, бірақ содан кейін біз таңқаларлық не деп жауап береміз: «Мен не істей аламын? Не істеу керектігін білмеймін!» «Мен олардың қыжылдауы олардың дамуы үшін маңызды болғанын оқыдым», - деп күледі Жан, үш қыздың әкесі, «бірақ мені мазаламаңыз, қымбаттым!» Немесе «ештеңе жасамаңыз!» Әрине, жоқ.
  • Кейде балаға оның жағдайын қабылдау туралы ескерту туралы естігенімізді білдіру жеткілікті: «О, сіз қобалжып тұрсыз ба?» Фанелиді кейде оның төрт баласының біреуіне сендіргенді айтуға қанағаттануға болады. байыпты болу керек, содан кейін басқа нәрсеге көшіңіз.
  • Баланы өз қалауын анықтауға үйрету үшін «оған теледидар немесе сандық ойын сияқты жасай алатын ештеңесі болмайтын, оған ертерек нәрсе ұсынудан аулақ болған жөн», - деп кеңес береді клиникалық психолог Стефани Планше-Джаффрет. Тек сұрақты қойыңыз: «Сізге не керек?» Егер ештеңе болмаса, біз әрқашан бірдеңе істеуге міндетті емес екенімізді көрсете отырып жалғастыра аламыз: «Сіз өзіңізге уақыт бөліп, өзіңізден сұрай аласыз, сіздің ойыңызда қалу. «Ересек адамның рөлі, сонымен қатар, бала шағымданбай ештеңе жасамаса, араласпау керек. Қандай жаман есте сақтау керек, бұл арманның кесірі: «Егер бұдан жақсы ештеңе жоқ болса, келіңіз, дастарқан жайыңыз!» Немесе тәрбиелік жағынан: «Кем дегенде бір кітап алыңыз!»
  • Бұл «ештеңе» немесе «бос» сәт - «басқа жерге баратын жер», - деп жақсы жазды Этти Бузын. Бала ол жерде ұзақ тұрмайды! Қиял күшейіп, диван жастықшасымен салон салынады, тізбек - орындықтар арасындағы жол ... Сондықтан біз бұл бастамаларға кедергі келтірмейміз. Қонақ бөлмесіндегі базар үшін өте жаман. Натали - 6 мен 8 жас аралығындағы үш баланың анасы, оларды жалғыз өзі тәрбиелеп отыр. Ол үшін оларды сыныптан тыс жұмыстарға тіркеу мүмкін болмады: тым қымбат. Бірақ оған еш өкініш жоқ: «Менің балаларым ешқашан қиналмайды, олар күні бойы ғаламды елестетіп, роль ойнап, өздерін киіп жүреді ... Әрине, менің үйім ондай емес деко каталогына лайық емес! «» Пайдалы «уақытты ұстанушыларға Стефани Планче-Джаффрет былай деп жауап береді:» Тиімділік әрдайым жасауда емес, бар болуда, әсіресе өсетін бала үшін. «
  • Жаздың жақшасын пайдаланып, скучноға көзқарасты өзгерту үшін және жоғалтуға уақытты жеңу керек екендігіне сендіру үшін қолданайық.

Apple Api журналының ата-аналарына арналған қосымша үшін Анн Бидеоал